"Logra tus deberes, vive tus derechos"

PROPUESTAS PARA LA PERSONERÍA ESTUDIANTIL 2008
 "Logra tus deberes, Vive tus Derechos"

1) Cumplir con mis Funciones: Esta propuesta es introductoria y básica, significa el compromiso que tengo de:
· Promover el ejercicio de los deberes.
· Promover y motivar el conocimiento y ejercicio de los derechos.
· Representar a la institución.

2) Actitud receptiva: Con el fin de Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los estudiantes. Cada 15 días se realizara reunión con todos los representantes de grupo.

3) Personería-Asesoria: Con el fin de crear un acercamiento entre los estudiantes y el personero.
· Dar Ejemplo de cumplimiento de los deberes disciplinarios y académicos.
· Asesorar sobre los diferentes mecanismos de exigibilidad de derechos. (Debido proceso, derecho de petición, acción de cumplimiento y Tutela) Instruir a la formulación de la petición o queja por parte del estudiante promoviendo el conducto regular.

4) Personería a la Vista: Consiste en un sistema de cercanía del personero, del representante de los estudiantes y de los alumnos de 11º.Como método de orientación y con el fin de Informar sobre los diferentes acontecimientos o dudas de los estudiantes.

1. Promover el ejercicio de los deberes:

1.1 Campaña 1: “Prevención de la violencia.”

1.1.1 Objetivo: Por medio de la capacitación de especialistas en la promoción de la sana convivencia y la paz.

1.1.2 Responsables: Equipo de a OEA. Carmenza Tobòn Mesa Promoción social de apoyo al proceso de paz en Colombia.

1.1.3 Fecha: Segunda semana de Agosto.

1.2 Campaña 2: “Contra la drogadicción”

1.2.1 Objetivo: Superar la problemática que afecta a algunos estudiantes y a sus familias.

1.2.2 Funcionalidad: Luego del proceso de identificación de los estudiantes adictos o relacionados con alucinógenos, serán inscritos en el programa de comfenalco Antioquia llamado servicio de información local juvenil; allí se le dará atención a estos estudiantes de forma gratuita.

1.2.3 Responsable: Personero de los estudiantes.

1.2.4 Fecha: Primera semana de mayo (Inscripción)

21 de mayo se inicia en el horario de la mañana.

1.3 Campaña 3: “Grupo de aseo y ecología”

1.3.1 Objetivo: Mejorar la imagen interna y externa del plantel educativo, promoviendo la cultura estudiantil de arrojar las basuras a las canecas, no dejar las llaves abiertas y cuidar el medio ambiente.

1.3.2 Funcionalidad: Cada salón organizara un comité de estudiantes que promuevan el aseo y el orden. Se programaran unas fechas en las que esos comités tendrán la función de cuidar el aseo de toda la institución.

Tendrán una identificación especial durante los descansos y vigilaran los malos comportamientos de los estudiantes frente al medio ambiente y sus deberes.

1.3.3 Responsables: Los representantes de grados para conformar los comités. Los comités programados en los descansos. El personero de los estudiantes 2008.

1.3.4 Fecha: Inicio 12 de mayo.

2. Promover el conocimiento y ejercicio de los derechos.

2.1 Derecho de participación. (Articulo 103 de la CPC)

Visita y charla de Metrojuventud y la comisión de participación juvenil del Concejo de Medellín en la jornada de la tarde.

Lugar: Coliseo Reunión de Comunidad.

Tiempo: 20 minutos.

Fecha: 12 de mayo o __________________del 2008.

2.2 Derecho a la educación sexual. (Ley 115/94; Art. 41 ley 375/97)

Visita y capacitación del centro juvenil de profamilia. En la jornada de la tarde y la nocturna. Asesoria del equipo de profamilia.

Lugar: Biblioteca y coliseo

Tiempo: 2 horas

Fecha: Julio 29 del 2008 o ______________del 2008.

2.3 Derecho al deporte y la recreación. (Articulo 9 de la ley 375/97 de Juventudes)

· Torneo intercalases 2008.

· 4 Equipos de Voleibol para los íntercolegiados.

· Día de la Juventud y el deporte.

· Pignin de Ajedrez (Anexo el proyecto)

2.4 Derecho a la Información y la comunicación. (Articulo 20 y 102 CPC)

· La Emisora. Proyecto: "Interlocutor Cultural"

2.5 Derecho al libre desarrollo de la personalidad. (los Artículos 7, 13 y 19 de la CPC y el articulo 12 de ley 375/97)

3. Asesorar a los estudiantes en caso de duda.

3.1 Formato de quejas, reclamos y denuncias.

3.2 Derecho de petición y defensa.

3.3 Debido proceso y conducto regular.

3.4 Participación en el consejo de Estudiantes.