“Personero 2008, defendiendo el libre desarrollo de la Personalidad y la libre expresión y deversidad”
Algunos de Los estudiantes de la Institución Educativa Federico Ozanam manifestaban al personero Estudiantil 2008, su inconformidad con la normativa del llevado del cabello y la prohibición de llevar accesorios estrafalarios como: Manillas, pearcing, collares, etc.
El Personero jorge David Vallejo considero que deberían cambiar algunas de las medidas que se tomaban para mejorar el asunto, puesto que se estaba perjudicando a los estudiantes a nivel académico. Teniendo en cuenta también las indicaciones exageradas del Manual de convivencia como: Llevar camisilla o camisa blanca debajo de la de uniforme, pintarse las uñas de color transparente y que las mujeres eviten el uso de cejas. Pero reconociendo que la institución tiene un alto grado de aceptación de los padres de Familia por la exigencia en la presentación personal de los estudiantes…Entonces tome la decisión de elaborar un estrategia que permitiera el dialogo y la concertación para solucionar esta grave problemática que genera muchos conflictos entre estudiantes y profesores y hasta de padres de familia con profesores y sobre todo con el objetivo de que los estudiantes se sientan completamente felices de estudiar en el Federico Ozanam, se sientan libres , dignos y respetados.
PROYECTO ESTRATEGICO DE MODIFICACIÓN DEL CAPITULO IX DEL MANUAL DE CONVIVENCIA. (ORIENTACIONES GENERALES: Uniformes)
Concepto 1. Modificación del artículo 82 del Manual de convivencia.
· Objetivo estratégico.
Algunos de Los estudiantes de la Institución Educativa Federico Ozanam manifestaban al personero Estudiantil 2008, su inconformidad con la normativa del llevado del cabello y la prohibición de llevar accesorios estrafalarios como: Manillas, pearcing, collares, etc.
El Personero jorge David Vallejo considero que deberían cambiar algunas de las medidas que se tomaban para mejorar el asunto, puesto que se estaba perjudicando a los estudiantes a nivel académico. Teniendo en cuenta también las indicaciones exageradas del Manual de convivencia como: Llevar camisilla o camisa blanca debajo de la de uniforme, pintarse las uñas de color transparente y que las mujeres eviten el uso de cejas. Pero reconociendo que la institución tiene un alto grado de aceptación de los padres de Familia por la exigencia en la presentación personal de los estudiantes…Entonces tome la decisión de elaborar un estrategia que permitiera el dialogo y la concertación para solucionar esta grave problemática que genera muchos conflictos entre estudiantes y profesores y hasta de padres de familia con profesores y sobre todo con el objetivo de que los estudiantes se sientan completamente felices de estudiar en el Federico Ozanam, se sientan libres , dignos y respetados.
PROYECTO ESTRATEGICO DE MODIFICACIÓN DEL CAPITULO IX DEL MANUAL DE CONVIVENCIA. (ORIENTACIONES GENERALES: Uniformes)
Concepto 1. Modificación del artículo 82 del Manual de convivencia.
· Objetivo estratégico.
Libertad
Calidad Sentido de pertenencia-
Calidad Sentido de pertenencia-
Autoestima
· Argumentación de modificación.
En el artículo se especifican los elementos que los estudiantes no deben usar por causa de la mala presentación. Pero hay factores económicos, sociales, culturales y personales; por lo cual muchos estudiantes no acatan estas indicaciones del manual.
El hecho de que la constitución es mayor que cualquier reglamento también puede ser usado como argumento pero en este caso la propuesta solo se aplicara a la jornada d la tarde. En muchas instituciones publicas y privadas han aplicado el derecho al libre uso de aserríos con el uniforme y los resultados han sido buenos.
Concepto 2. Funcionalidad de la propuesta.
Los estudiantes del Federico Ozanam solo serán sancionados cuando no acaten con los requisitos del uniforme de la institución educativa. Durante 3 meses se experimentara este consejo estratégico implementado de otras instituciones dándoles libertad a los y las estudiantes de la jornada de la tarde para que utilicen accesorios y lleven elementos de su cuerpo de forma libre, siempre y cuando halla un compromiso de respetar el uniforme.
Concepto 3. Finalidad.
Si pasados 3 meses “no” se ha cumplido el objetivo estratégico la propuesta queda derogada de lo contrario seguirá la segunda parte del proceso cultural.
Observaciones.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Aprobación en Decreto Rectoral
Rector Julio Cesar Valencia Coordinadora Académica.
_____________________
_______________________
Coordinadores de Disciplina
Jornada de la tarde.
RESPUESTAS:
· La corte constitucional aprobó un fallo únicamente para el INEM de Ibagué: Directivas.
· Argumentación de modificación.
En el artículo se especifican los elementos que los estudiantes no deben usar por causa de la mala presentación. Pero hay factores económicos, sociales, culturales y personales; por lo cual muchos estudiantes no acatan estas indicaciones del manual.
El hecho de que la constitución es mayor que cualquier reglamento también puede ser usado como argumento pero en este caso la propuesta solo se aplicara a la jornada d la tarde. En muchas instituciones publicas y privadas han aplicado el derecho al libre uso de aserríos con el uniforme y los resultados han sido buenos.
Concepto 2. Funcionalidad de la propuesta.
Los estudiantes del Federico Ozanam solo serán sancionados cuando no acaten con los requisitos del uniforme de la institución educativa. Durante 3 meses se experimentara este consejo estratégico implementado de otras instituciones dándoles libertad a los y las estudiantes de la jornada de la tarde para que utilicen accesorios y lleven elementos de su cuerpo de forma libre, siempre y cuando halla un compromiso de respetar el uniforme.
Concepto 3. Finalidad.
Si pasados 3 meses “no” se ha cumplido el objetivo estratégico la propuesta queda derogada de lo contrario seguirá la segunda parte del proceso cultural.
Observaciones.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Aprobación en Decreto Rectoral
Rector Julio Cesar Valencia Coordinadora Académica.
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Coordinadores de Disciplina
Jornada de la tarde.
RESPUESTAS:
· La corte constitucional aprobó un fallo únicamente para el INEM de Ibagué: Directivas.
Es necesario esperar a que se elabore el nuevo Manual de Convivencia, donde se establecerán as orientaciones para el uniforme escolar. Por el momento los estudiantes deben acatar las normas que aprobaron firmando la matricula, si no están de acuerdo entonces deben retirasen de la Institución.: Julio Cesar Valencia.(Rector)
“El Personero no debe meterse en estos asuntos, el que no este de acuerdo con las directrices ¡que se valla! y que busque puesto en otra parte”: Gilma Edid Jiménez. (Coordinadora Académica)
---------------> El Próximo Año, Democracia EScolar de la Personeria de Medellín y MEtrojuventud, se uniran para investigar y hacer justicia en algunos casos donde este tama llega a limites que impiden el desaroolo integral de los jóvenes y limitan la posibilidad de expresión personal.
---------------> El Próximo Año, Democracia EScolar de la Personeria de Medellín y MEtrojuventud, se uniran para investigar y hacer justicia en algunos casos donde este tama llega a limites que impiden el desaroolo integral de los jóvenes y limitan la posibilidad de expresión personal.
"UNa cosa ES orientar a los estudiantes para que lleven bien su uniforme y tengan buena presentación personal y otra cosa ES impedir que como persona un estudiante no pueda hacer de su cuerpo lo que desee, porque Somos libres y que peor aun esto le perjudique su nivel academico (Indirectamente)"
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